■深圳特区报记者李丽

　　“市委六届十三次全会精神让人备受鼓舞，每一项部署都有丰富发展空间，通往令人鼓舞的前景。于教育者而言，奋力开创新时代深圳教育工作新局面，使命崇高，责任巨大，让人信心倍增。”近日，全市教育界专家学者纷纷表示，要以更强烈的使命担当，对标最高最好最优最强，着力打造教育高质量发展“深圳标杆”，为建设中国特色社会主义先行示范区提供人才支撑和智力支持。

　　教育与城市发展共生共荣

　　哈工大（深圳）副校长姚英学表示，“全会报告提出十个方面先行示范、2020年十项重点工作，思路清晰、部署明确。我对深圳充满了信心，希望先行示范区建设能够在全中国乃至整个世界产生更大的作用，贡献中国智慧。”

　　姚英学介绍，哈工大（深圳）将结合哈工大文化与深圳精神，重点落实“立德树人”的根本任务，确确实实落实好党的教育方针，为社会建设培养接班人；还将继续探索改革，推动体制机制不断完善，并加强源头创新，在合作办学领域做出引领示范。学校正加快推进创新创业研究院、国际设计学院、重点实验室集群等重点项目建设，在国际化领域争创哈工大（深圳）特色。学校还计划围绕材料产业在光明区建设研究院，争取把特种环境的材料研究做到国际前沿中去。

　　深圳大学城市治理研究院执行院长陈文强调，“创新是第一动力，人才是第一资源，推动中国特色社会主义先行示范区的高等教育成为全国乃至全球高等教育的标杆，具有迫切的战略意义。”

　　陈文表示，深大将不遗余力地融入城市使命，扎根深圳特区大地，服务国家重大战略需求，积极探索世界一流大学和一流学科建设的深大方案，建成与城市地位相匹配的高水平大学，努力开创大学发展与城市发展共生共荣的新局面。将培养一批忠诚于党和国家，具有报国情怀、奋斗精神的创新型人才，为先行示范区建设提供更大的智力支持，为深圳创建社会主义现代化强国的城市范例作出深大贡献。

　　发挥尖兵精神力促优质均衡

　　南山区政协副主席、区教育局局长刘根平指出，“中国之治”是中国治理体系和治理能力现代化的凝练式表达，为“中国之治”作出新的更大贡献是深圳作为中国特色社会主义先行示范区的尖兵精神和历史担当。坚持高质量发展和创新驱动发展的可持续理念，坚持示范引领，对教育工作也提出了新的更高要求。高质量是对美好的追求，创造力的核心是人的解放和心灵的绽放，教育和社会文化都要不断朝着有利于人的全面发展和创新人才培养的方向努力。

　　刘根平表示，南山教育将借“双区”建设的重大历史机遇，以深圳经济特区建立40周年为新起点，紧紧围绕以人民为中心，立德树人，抓住优质均衡发展的主基调，不忘初心、牢记使命。在“让每一所学校都优质，让每一位教师都精彩，让每一个孩子都幸福”的教育“南山质量”基础上，抓住教育事业改革发展的历史机遇，全面启动“创建世界一流教育”的区域教育现代化工程，为先行示范区建设贡献教育智慧和力量。

　　“深圳又迈上了一个新的台阶。”福田区绿洲小学副校长涂欣在认真学习了全会报告后表示，“在深圳扎根24年，我是创业者，也是参与城市发展的建设者，更是新时代的见证者，我感恩改革开放，更祝福深圳，深圳下一个美好40年的繁荣号角已经吹响，期待着深圳创造更多辉煌的奇迹。”涂欣深感自己这一代人是改革开放的受益者，有义务把自己在改革开放中的收获与后继者分享，自己要有新作为，更有责任和义务去帮助更多的人。

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