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多年前，在中国，除了极少数青少年，绝大部分青少年学习编程简直是一件稀罕的事。如今，全国刮起了青少年学习编程的风气，让孩子学习编程成了家长素质教育决策着重考量的对象。

这一切归功于人工智能时代的大势所趋，归功于国家宏观规划的指引，亦不可忽视很多素质教育创业者的开山之功。

在中国，少儿编程行业的开创，有一个年青人的探索之功不可忽视。如今，这位创业者依然火热的创业浪潮中激流勇进，他所走过的路，也许能代表一个行业创业者的心声。我们阅读他，也能更好明白中国少儿编程行业的过去和未来。

意外的发现

2012年，出生于89年的袁哲栋，从华东师范大学计算机与软件工程学院毕业，成为了一家游戏公司的程序员。工作之余，袁哲栋经朋友介绍做起了兼职家教，教小孩子学习编程。

家长让小孩子学习编程，袁哲栋刚开始有点惊讶。深入了解之后发现，原来他教的这些孩子是想出国留学，学好编程可以给面试简历加分。袁哲栋至今很清楚记得，他的一个学生拿着自己用程序制作的一个NBA元素的游戏，对美国一所有名私立高中的面试官展示，并顺利拿到了心动的offer。

陆续地，有好几个学生，在袁哲栋辅导下，取得了优异的成绩，甚至拿到了美国TOP5高校的offer，有的学生甚至做出APP并上架了苹果应用商店。

也许是从著名师范院校毕业的缘故，袁哲栋特别关注自己的学生学习编程后的变化。在辅导孩子的时候，他发现现在的小孩子对新知识接受能力很强，而且学过一段时间编程后，在逻辑条理、思维敏捷性上明显有很大的进步，家长也经常夸耀孩子的学习自主性变强了。

还有一些学生，更是学习编程之后参加了信息学奥林匹克竞赛，拿了一等奖回来，并因此拿到了国内前5的大学自主招生录取的优惠政策。

看到自己很多学生取得不错的成就，袁哲栋对少儿编程的兴趣也日趋浓厚，并慢慢开始深入地了解国内外编程教育方方面的信息，尤其是大洋彼岸美国的编程教育情况。不看不知道，一看吓一跳。原来以美国为代表的发达国家的青少年，早已经开始学习编程了。

哈佛等一些名校的专家提到：很多美国学校借助编程这一手段，让孩子在学习知识后学会应用知识，做到“学以致用”，在应用的过程中掌握如何分析问题和解决问题的能力，同时收获成就感，进而促进学习的热情又可以认识到知识的价值，从而培养自主学习的习惯。

而国内除了信息学奥赛外，居然一点动静也没有，这太不可思议了!

成为行业的开创者

不过，空白意味着机会!上学期间就把Facebook创始人扎克伯格奉为精神偶像的袁哲栋，一直都想找机会实现自己创业的梦想。强烈的直觉告诉他，编程教育和目前市场上很多教育方式很不一样，也许能有机会在中国这个几乎空白的地方，发掘一个高潜力的教育市场。

何况做教育是一件于已于社会都有利的好事，自己为什么不干起来呢?

经过一段时间的思考和筹备，袁哲栋决定自己干起来。2014年3月，袁哲栋在上海创办了少儿编程培训品牌“傲梦编程”。

当时，在国内从事少儿编程教育的机构寥寥无几，什么都需要从零起步进行摸索。可想而知，袁哲栋当时面临的困难有多大。大部分家长都不理解为什么小孩子要学编程，授课老师市场根本没有，投资人也还没有看到这股趋势，市场只能用惨淡来形容。

回忆当时的情景，袁哲栋不无感慨：“当时摸索了一段时间，市场上一个同行也没有，心情真的是有点慌，但是又特别兴奋。”

公司最惨的时候，账户上的钱仅够发员工一个月的工资，袁哲栋白天还在忙着招生和培训新老师，晚上下班就向亲朋好友借钱以维持公司的运转。亲人好友都难以理解他的举动，觉得程序员工作薪资那么高，何必这么瞎折腾。

最后，袁哲栋花光了身上毕业一年多积攒的存款后，不得不向银行借款了 150 多万，才给员工发了工资，让公司活了下来。

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