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高校辅导员创设“云自习室”,让学生居家学习不掉队
网络整理 2020-04-21 20:584月20日讯(记者肖杨 通讯员秦天天)19日晚上7点半,武汉科技大学计算机学院软件1901班陈健坐在书桌前,打开电脑,登录腾讯会议,进入名为“计算机学院2019级线上云自习室”,看到已有数十名同学在专注地学习。他把摄像头调整对着书本,开始自习。
一周来,他每天在“云”上和同学们一起学习。“每当看到云自习室屏幕上满满当当地显示着同学们伏案学习的画面,让我更有学习的动力。”陈健说。
这个“云自习室”是武科大计算机学院2019级辅导员刘广胜建立的。“疫情期间,独自居家学习,能否适应快节奏的学习?”通过问卷调研、与学生交流,他了解到有不少学生宅家时间长了,作息变得不规律,完成作业也有拖延症,缺乏学习的持久动力......
为了引导学生合理规划学习,刘广胜想到,创设“云自习室”,营造共同学习的氛围,让学生们居家学习不掉队。于是,4月12日,刘广胜建立了“计算机学院2019级线上云自习室”。
当天晚上7点30分,刘广胜发布腾讯会议链接,邀请学生进入自习室,还提醒大家,“进视频前,用摄像头找好角度,避开脸部区域,保持静音。”
第一天,只有十几名学生响应。刘广胜在家长群推广,学生增加到几十名。他又设置考勤打卡奖励,还布置任务驱动。一天又一天,学生参与越来越多,最高在线人数达到百余人。
每天晚上,“云自习室”的视频画面上,满屏都是高数、大学物理、C++等学习资料,学生们静静地自习。陈健说,每当学习倦了,抬起头看到同学们有的在奋笔疾书,有的在敲击键盘编写代码,“有一种竞争的兴奋感,从而督促我更高效地学习。”
隔着屏幕,同学们无声地相互陪伴、互相激励。部分学生将昵称改为自己的学习内容,方便针对相同的内容“私聊”讨论。每天自习结束后,经常有同学们在qq群里交流学习体会。
计算机学院计科1903班的张杰说:“‘云自习’打卡一周,学习效率明显提升,作息也更健康。”高数作业一直以来让他头疼不已,总是拖延,加入“云自习”后,他在老师授课当天即可完成作业;原来晚上刷手机熬夜的坏习惯,也得到改正;晚自习结束后,内心感到充实满足,焦虑减少,他总能很快入睡。看到孩子们的变化,家长们纷纷致谢“刘老师辛苦了!”“孩子的学习态度变积极了,谢谢刘老师!”
刘广胜还邀请任课教师加入,与学生交流互动,解决课堂难题,进一步完善“云自习”。该校离散数学教师黄莉反映,开展“云自习”后,学生作业较原先提交更加及时,得分也普遍提高,“云自习”让同学们更有目标、有动力、有规划。
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