记录百年南开的校史馆，荷叶连连令人神往的马蹄湖，汇聚丰富经历的教育人才，锻炼学生综合素质的特色课，温馨整洁的学生宿舍……在青岛，有这样一所学校，不管是办学理念、课程设置、学习氛围等都令学生家长耳目一新、为之一振，她就是青岛南开学校。

　　为什么一定要到“南开”上学，这里有你想要的答案！

　　百年南开结缘青岛 情怀担当打造区域教育新兴

　　秉承南开教育体系，继承南开教育思想，南开学校落户青岛，今年9月份将正式启用新校区。学校位于青岛莱西姜山新城，占地面积400余亩，投资10余亿元，是一所涵盖幼儿园、小学、初中、高中及国际交流中心的K-12高端优质民办双语学校。

　　学校在规划上保持老南开整体特色与风格，在校园中心位置复建了南开大学的马蹄湖，使得学校绿树葱茏、湖韵悠悠。设有60多间特色课程教室，还有多功能艺体楼、大型专业剧场以及独立的图书馆。

　　优秀教师广见博识 春风化雨般滋润学生

　　作为一个新建学校，青岛南开学校起点很高，如何打造为区域教育的一颗新星。相关负责人谈到，一个德高业精、结构合理、年富力强的师资队伍，这是学校办学的一个重要的基石和起点。学校成熟教师主要由南开系列学校骨干教师，以及来自全国和山东本地的正高级、特级和高级教师构成。青年教师以国内重点大学特别是南开大学的优秀博士、硕士和海归为主。此外学校还配备了以英语为母语国家的外教，帮助孩子们提高英语学习水平，接触不同文化，并形成国际化的眼界和思维方式。

　　实际上在整体的教学过程中，孩子通过跟老师在一起学到什么技能、知识，比如背诵一首古诗、做对一道题固然重要，但在教育内涵中不是最为重要的部分。最重要的是孩子和谁在一起，在这样一个潜移默化的过程中，老师的眼界、思维方式、世界观对孩子产生至关重要的影响。“我经常跟以前的学生交流，发现一堂课讲完之后，对学生印象最深的是不经意间的幽默，或者是说了一句对他启发很深的言语。”相关负责人介绍说，在师生交流中，除老师课堂上讲的规范性的教学内容以外，这种润物细无声的教育，对学生们是非常重要的。

　　只有广见才能博识，老师拥有广阔的胸怀、开阔的眼界视野和扎实的学科素养，当这样的老师与学生朝夕相处，一起探讨问题，老师才能给予更加准确的，更加符合未来社会所需要的教育。梦想中的青岛南开学校是一个温暖的地方，一个柔软的地方，让学生们在学校里面感到快乐和安全的地方。无论是校长，还是中层骨干老师，或是普通老师，之间的关系都是平等、友好的，而不是一个领导和被领导者的关系。南开学校的校长仍会任课，自己不是一个行政管理干部，不会居高临下的对学校“发号施令”。

　　特色课程提升素养 让每个孩子蜕变为最好的自己

　　教育既要仰望星空，也要脚踏实地。现在的教育者，在脑海里必须对未来的教育有一个清晰的蓝图。如果想不清楚这个问题，是教不好学生们的，必须要准确的判断未来社会的需求。南开学校团队是非常成熟、专业的行业资深从业者，他们对现行的教育政策和考试环境，也有深刻的了解。学校可以在应试和素质教育两者之间，做一个很好的平衡和衔接。青岛南开学校不是一个先锋学校，而是一个大规模的实体学校，还是以班级授课制为主，但是会做一些有益的探索，比如小班化，或是选修课、项目制。

　　在教育过程中特别要注意的是，不能把学生们好奇心都泯灭了，再有在孩子的个性化训练方面，特别要凸显的是培养学生的批判性思维、个性化化思维、创造性思维。这些思维方式，才是孩子真正立足社会、服务社会的基础。这也是未来每一个人能与机器竞争的优势，因此学校在课程设计中非常重视思维方法的训练。比如，开设思维导图的课程，让学生习惯于在面对纷繁复杂的信息要素时，能够迅速在其中理出一个基本的逻辑脉络，抓住事物问题的核心。在一个从无案例可循的情况下，能够制定出一个相应的解决方案，麦肯锡的思维方法对于这种情况就具有很大的优势，学校聘请的一位南开大学的经济学博士在这方面有着很深研究，可以开设这门课程。学校还会开设演讲与口才、模拟联合国等课程，训练学生们与人交往的能力。学校要让学生去体会各种不同的人际关系，有协作式的人际关系，也有对抗性人际关系。学校实际上处在一种拟真的社会形态里，需要不断摔打和锤炼学生的各个方面，以及他们应对各方面情境的能力，才能够确保学生将来能够成为未来时代的栋梁。此外，根据时代的特点，也开了很多特色的课程。比如科技类的校本课程，比如无人机课程、航模课程、3D打印课程等，也让学生们接触一些现代的科技。

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